计算机科学与技术考研院校推荐排名如下：
计算机专业研究生院校排名为：清华大学、哈尔滨工业大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、南京大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、电子科技大学。
清华大学计算机科学与技术系（以下简称计算机系）成立于1958 年。1996 年，计算机系在由国务院学位办公室主持的全国计算机学科评估中排名第一，在国内首批获得按一级学科招收和培养研究生的资格。
2006 年、2012 年在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中，以总分满分100 分的成绩排名第一；2017 年，计算机科学与技术学科在全国一级学科评估中，获得A+。
2010 年，以图灵奖获得者John Hopcroft 教授任主席的国际评估专家委员会认为，“清华大学的计算机科学与技术学科已经崛起成为世界级的计算机科学研究与教学机构之一。”标志着清华大学计算机科学与技术学科已跻身世界一流学科行列。
计算机科学与技术专业相关介绍：
该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基础知识，具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。
公共课程：数学（高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数值分析）、政治（马克思主义思想概论、*思想概论与中国特色社会主义思想、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要）、大学英语、体育。
专业基础课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理、汇编语言、操作系统原理、编译原理、算法与数据结构、面向对象方法、C语言/c++语言等。
专业方向课程：计算机数据库原理、Java语言、图形学、人工智能、多媒体技术、网络安全、人机交互、无线互联网技术、软件开发方法、高性能技术、系统仿真和虚拟现实等。
计算机研究生学校排名
计算机研究生学校排名如下：
1、清华大学 2、 哈尔滨工业大学 3、北京大学
4、浙江大学 5、上海交通大学 6、 华中科技大学
7、南京大学 8、北京航空航天大学 9 北京邮电大学
10、电子科技大学
就业前景：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：
第一类路线， 纯技术路线; 信息产业是朝阳产业， 对人才提出了 更高的要求， 因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识， 同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;
第二类路线， 由技术转型为管理， 这种转型尤为常见于计算机行业， 比方说编写程序， 是一项脑力劳动强度非常大的工作， 随着年龄的增长， 很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心， 因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。
计算机专业全国高校排名
计算机专业全国高校排名如下：
一、清华大学
清华大学计算机科学与技术系（以下简称计算机系）成立于1958年。该系在由国务院学位办公室主持的全国计算机学科评估中曾获得第一，并在2006年和2012年的全国一级学科整体水平评估中以满分100分居于首位。
2017年，计算机科学与技术学科在全国一级学科评估中获A+。此外，清华大学计算机系还被国际评估专家委员会评价为世界级计算机科学研究与教学机构之一。
计算机系设有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全三个一级学科，其中计算机科学与技术学科属全国首批国家重点一级学科。
系内拥有国家级计算机实验教学示范中心，包括计算机原理实验室、微型计算机实验室等4个研究所和智能技术与系统实验室。此外，计算机系还与国内外著名公司建立了多个联合实验室。
二、北京大学
北京大学计算机科学技术系设有计算机科学与技术和软件工程两个国家双一流建设重点学科。
下设4个本科生专业：计算机科学与技术（包含科学方向、技术方向和图灵班）、软件工程、数据科学与大数据技术、信息与计算科学（强基计划），以及3个研究生专业：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术（对应3个二级学科）。
同时，北京大学计算机科学技术系还包含有“数字视频编解码技术国家工程实验室”国家级实验室，以及多个教育部重点实验室。该系涵盖了国内计算机专业最全面的研究方向，并在多个研究方向上处于全球领先地位。
此外，北京大学计算机科学技术系还设有5个研究所：软件研究所、网络与信息系统研究所、系统结构研究所、计算语言学研究所和数字媒体研究所。
三、浙江大学
浙江大学计算机科学与技术专业是国家第一类特色专业，教育部“双一流”建设专业，其所在计算机科学与技术学科在全国第四轮学科评估中获评A+等级。
该专业拥有以中国科学院院士、中国工程院院士、“长江学者”特聘教授、浙大求是特聘学者等领衔的国际国内一流的师资队伍。专业课程以计算机科学理论、计算机系统结构、计算机软件技术及当前主流应用方向为基础，理论与实践并重，传承与创新结合。
此外，浙江大学计算机科学与技术专业还与美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、瑞典、日本、新加坡、香港等国家和地区的高校合作，设立了多个本科生国际交流项目，学生可赴国（境）外进行课程修读、科研实践或企业实习。
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